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Realschüler an die BBS

Schul-Modellprojekt Realschüler an die BBS

Mit einem Schulversuch wollen die Berufsbildenden Schulen (BBS) II, die Voigt-Realschule und die Geschwister-Scholl-Gesamtschule naturwissenschaftlich und technisch interessierte Schüler der Berufs- und Arbeitswelt näherbringen.

Die Real- und Gesamtschüler sollen einen Teil des Unterrichts in der BBS absolvieren.
Die Idee geht auf das sogenannte Neustädter Modell zurück. In der Kleinstadt nördlich von Hannover begann bereits im Jahr 2004 eine ähnliche Kooperation zwischen zwei Berufsschulen und vier allgemein bildenden Schulen. In Göttingen sollen interessierte Schüler des neunten und zehnten Jahrgangs in ihrer Normalschule pro Woche 21 Unterrichtsstunden absolvieren, davon 14 in nicht-naturwissenschaftlichen Fächern, erläuterte BBS-Chef Peter Peschel im Schulausschuss des Landkreises. Weitere 16 Stunden werden in der BBS II unterrichtet – insgesamt also 37 Unterrichtsstunden pro Woche. Der Normalunterricht umfasst 30 bis 32 Wochenstunden.

Peter Stahr, Leiter der Voigt-Realschule, zeigte sich besorgt, dass in den vergangenen Jahren nur etwa ein Siebtel der Schüler nach dem Abschluss direkt eine berufliche Ausbildung begonnen hätten. Hier könne das Modellprojekt den vielen Realschülern mit guter naturwissenschaftlicher Begabung qualifizierte Möglichkeiten bieten.

Eltern in Rage

Vor allem die Wochenstundenbelastung brachte im Schulausschuss Elternvertreter Ralf Wahrhusen in Rage: Mit dem Projekt solle „Kanonenfutter für die Industrie“ geschaffen werden. Ähnliche Sorgen äußerte auch Eckhard Fascher (Die Linke). Bei den übrigen Parteienvertretern stieß das Modellprojekt hingegen auf breite Zustimmung.

hein

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