Projekttage: Schüler der Heinz-Sielmann-Realschule in Duderstadt erforschen Themen rund um den Klimaschutz

Die einen befassen sich mit Elektromobilität und bauen ihre eigenen Elektromobile, andere wiederum interessieren sich für nachhaltiges Wirtschaften und wieder andere wollen der Natur helfen und basteln Nisthilfen. Die Schüler der Heinz-Sielmann-Realschule konnten sich für unterschiedlichste Themenfelder in der Projektwoche anmelden. Dabei steht alles unter dem großen Titel des Klimawandels. Das Thema Klimawandel sei schon am Anfang des Schuljahres für die Projektwoche festgelegt worden, sagt Lehrerin Kristin König. Die Projektwoche sei eines von zwei Handlungsfeldern, mit denen sich die Heinz-Sielmann-Realschule für die erneute Auszeichnung „Umweltschule in Europa“ beworben habe. „Der Vorschlag kam von der Schulleitung“, erzählt Schulassistent Christian Hupe. Es sei dem steigenden Interesse der Jugend an Umweltthemen geschuldet. „Die Schüler sollen sich die Hintergründe zu der aktuellen Thematik selbst erarbeiten“, sagt der stellvertretende Schulleiter Bernhard Stillig. Auswahl nach Interesse: Die einzelnen Projektthemen haben die Lehrer vorbereitet. „Da ist alles dabei“, so König, „von Bastelarbeiten bis zu Naturprojekten.“ Die 520 Schüler der Realschule konnten ihre Projekte frei wählen. „Die Lehrernamen haben wir nicht dazu geschrieben, damit die Schüler nach Interesse und nicht nach dem Lehrer schauen.“ Die beliebtesten Kurse seien die beiden Kurse zur Tierwelt, ergänzt Hupe. Er spricht von „Was kriecht und fliegt denn da? Wir bauen Insekten- und Nisthilfen“ und „Vogel-, Igelhaus und Co.“. „Die Auswahl hat eigentlich gut gepasst“, sagt Hupe. Die Schüler hätten sich gut auf die 22 verschiedenen Projekte verteilt. Lediglich der Kurs „Kosmetik aus der Natur“ musste abgesagt werden. Mehr Zuspruch hatte da das Angebot „Kosmetische Produkte selbst hergestellt“. „Uns ist wichtig, dass wir die Schüler für die Themen sensibilisieren und sie dadurch ins Nachdenken kommen“, erklärt König. Deshalb werden besonders auch Projekte angeboten, in denen die aktuellen Themen besprochen werden. „Wir klären das. Was? Genau, Wasser“ lautet beispielsweise der Titel eines Projekts, bei dem viele Fragen rund um das Wasser untersucht werden. Ein anderes Projekt steht unter dem Motto „Wasser: Blaues Gold oder Selbstverständlichkeit“. Andere Schüler beschäftigen sich mit der Thematik Plastik. Wie und wo kann auf Kunststoffe verzichtet werden? Da gibt es zum Beispiel auch Überschneidungen in die Bereiche „umweltbewusstes Kochen“ und „klimafreundliches Essen“. Wer es lieber naturwissenschaftlich mag, der kann beispielsweise mit LED und Solarzellen arbeiten. HSR pro Recyclingpapier: Ein besonderes Projekt, das auch für Veränderungen im Schulalltag an der Heinz-Sielmann-Realschule sorgen könnte, steht unter dem Motto „Papierwende: HSR pro Recyclingpapier“. „Wir hatten schon einmal mit Recyclingpapier gearbeitet“, erzählt der Schulassistent. Doch dabei sei die Qualität des Papieres entscheidend. „Das Papier damals hat im Kopierer immer Papierstaus verursacht.“ In dem Projekt stellen die Schüler zunächst selbst Papier her und drehen dann ein Erklärvideo, um Eltern, Lehrer und Schulleitung von der Umstellung auf Recyclingpapier zu überzeugen. Die Projektwoche zum Thema Klimawandel beginnt am Montag, 27. Januar. An drei Tagen beschäftigen sich die Schüler der Heinz-Sielmann-Realschule mit den von ihnen gewählten Projekten. Am Donnerstag, 30. Januar, präsentieren sie intern die Ergebnisse. Der Öffentlichkeit sollen die Ergebnisse während des Tages der offenen Tür am 14. März vorgestellt werden. Die Heinz-Sielmann-Realschule hat bereits zum neunten Mal erfolgreich an der Ausschreibung zur „Umweltschule in Europa“ teilgenommen. Der Projektzeitraum ist jeweils auf drei Jahre beschränkt. Zahlreiche Projekte sind entstanden und werden nachhaltig weitergeführt. In jedem Projektzeitraum werden zwei neue Handlungsfelder gewählt, die bearbeitet werden. Für den Zeitraum 2019 bis 2021 hat sich die Schule beworben mit den Handlungsfeldern „Garten der Vielfalt – unser Schulgarten“ als Weiterführung eines Projektes sowie mit dem zentralen Thema der Projektwoche, während der Klimaveränderung im Mittelpunkt steht mit dem Schwerpunkt „global denken / lokal handeln“. Frühere Handlungsfelder standen unter anderem unter dem Titel „Green Cut – Jugend filmt biologische Vielfalt“, „Nachhaltiges Wirtschaften – welche Verantwortung tragen Unternehmen und Konsumenten?“ sowie auch „Regenerative Energiequellen und Elektromobilität“ beziehungsweise „Regionale und saisonale Ernährung“ und „Die Welt an einem Tisch: Globalisierung der Ernährung“. Lesen Sie auch: Kunst aus Müll, Kleider aus Verpackungen: Projekttage an der Heinz-Sielmann-Realschule in Duderstadt Neue Qualität: Heinz-Sielmann-Stiftung und -Realschule besiegeln Kooperation Von Rüdiger Franke

Projekttage - Duderstädter Schüler erforschen Themen rund um den Klimaschutz