Versorgungsklassen: Oberschule soll Gesamtschulen in Göttingen entlasten

Offene Türen eingelaufen ist die SPD-Fraktion im Schulausschuss der Stadt Göttingen mit ihrem Appell an die Schulverwaltung, die „unwürdige Praxis so genannter Versorgungsklassen zu beenden“. Derartige Klassen für den siebten bis neunten Jahrgang wurden im laufenden Schuljahr erstmals an den drei städtischen Gesamtschulen angesiedelt, um „unterjährige“ Zuzüge und Abgänge von anderen Schulen aufzufangen. Die Sammelbecken für Kinder ohne Schulplatz und mit unterschiedlichsten Problemlagen, viele davon mit besonderem Förderbedarf, sind von Anfang an auf scharfe Kritik gestoßen. Geflüchtete, die kaum Deutsch sprechen und traumatisiert sind, treffen dort auf Analphabeten, „abgeschulte“ Gymnasiasten und Kinder, die mit ihren Eltern nach Göttingen gezogen sind. Schuldezernentin Maria Schmidt spricht von einer Notlösung. Von einem Beschluss riet sie ab. Der wäre nicht rechtswirksam, wenn es doch weiteren Bedarf gebe. Die Hoffnung richtet sich jetzt auf einen Kooperationsvertrag mit der Bonifatiusschule II, die als Oberschule mehr nicht-katholische Kinder aufnehmen will. Franz Rollinger von der Landesschulbehörde merkt an, dass es schulrechtlich keine Versorgungs-, sondern nur Regelklassen gebe, die auch mit Lehrern versorgt würden. Schulfachlich teilt er allerdings die Kritik. In Kommunen mit Haupt- und Realschulen verteilten sich die Schüler anders. Und wenn das Konzept mit der Bonifatiusschule nicht ganz aufgehe, müssten die betroffenen Kinder weiter an den Gesamtschulen beschult werden, obwohl deren Integrationskraft in Göttingen an Grenzen stoße und es zu wenig Sonderpädagogen gebe. Keine angemessene Lernumgebung: Durch das Einrichten dieser separaten Klassen mit permanent wechselnder Größe und Zusammensetzung würden die Kinder stigmatisiert und würden keine angemessene Lernumgebung vorfinden, heißt es im SPD-Antrag. „Das darf keine pädagogische und politische Lösung bleiben“, sagt Schulausschussvorsitzende Frauke Bury (SPD). Man müsse abwarten, wie sich die Kooperation mit der Bonifatiusschule entwickele, sagt Susanne Stobbe (Grüne). Angesichts einer dynamischen Entwicklung seien nur Momentaufnahmen möglich, man müsse immer wieder neue Lösungen finden. Auf Stobbes Nachfrage antwortet Rollinger, dass auch Gymnasien grundsätzlich „zieldifferente Kinder“ aufnehmen müssten. „In Versorgungsklassen wird Kindern die Zukunft genommen“, sagt Lehrervertreter Markus Raubuch, der selbst eine solche Klasse unterrichtet. Und in überfüllte Regelklassen könnten keine weiteren Kinder mit hohem Integrationsbedarf aufgenommen werden: „Die Lehrer werden vom Land im Stich gelassen. Wir brauchen strukturelle Veränderungen mit entsprechenden Kapazitäten.“ Mehmet Tugcu (Grüne) plädiert für eine gerechtere Verteilung. Die Kooperation mit der Boni II heiße nicht, andere Schulen aus der Verantwortung zu nehmen. Für das Anstreben einer „vernünftigen und gerechteren Verteilung“ spricht sich auch Wibke Güntzler (CDU) aus. Man habe sich in Göttingen jahrelang für die Oberschule eingesetzt – aber nicht, um alles aufzufangen. Von Kuno Mahnkopf